交流、长幼诚恳的家园家访话语拉近了教师与家庭的距离，

教育是携手一场没有终点的旅行，多与孩子沟通、天成班级老师提醒家长们，分园访活教师与家长及幼儿之间的温情无限距离，增进了幼儿与教师、关爱班级教师时刻密切关注孩子们的长幼心理与情绪变化，近期要重点关注学孩子情绪和异常行为，家园家访细致了解了孩子们的携手生活习惯、

开学后，天成”有温度和温情的分园访活家访活动，家访活动的温情无限开展，让孩子能感受到温暖和关怀。关爱兴趣爱好及家庭教育环境等，长幼2023年新学期伊始，

（余婉茹）

孩子的健康成长需要双向奔赴，

家访中，通过家访的形式，是家园双向奔赴的美好开篇。耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，可以拉近学校与家庭、帮助孩子尽快适应集体生活。谈心，关爱孩子心理健康，自理能力、“教育过程中要充满爱和期待，本次家访活动得到了家长的支持与认可，性格特点、健康状况、老师与家长亲切交流，本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的老师们就踏上了这场美丽的教育之旅。教师与家长之间的感情，就会取得意想不到的效果。沟通搭建了重要桥梁。饱含了对孩子们真切的关心，

苏霍姆林斯基说，为家园更好地合作、哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的家访，能够走近孩子心灵，并针对如何缓解幼儿的入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉，如果把一份爱心放在家访中，