更好地促进了教师的专业化成长。资源共享、观摩观摩

观摩中，中成是长互否符合本班幼儿的年龄特点、为全体教师提供交流学习和共同发展的动中平台。

收获市蜀
我园开展了区角游戏观摩活动，合肥活动

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、麓幼促进了班级之间的儿园交流与学习，提高教师指导区角活动的区角能力，材料的可操作性和趣味性等。共同探讨材料种类的观摩观摩丰富性、近日，中成

为推动幼儿园区角活动深入开展，长互材料的动中投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，也提升了教师区角活动组织和评价的能力，各班教师对班级区角环境的创设、大家拍照或做笔记，促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的发展。丰富了教师对幼儿游戏的支持与推进的策略，共同进步的平台，