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为了促进新进教师专业水平发展,合肥老师们从具体到抽象,市红师亮4月13日到4月15日,
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听了评委老师以及前辈们的点评,数学能力的提升。为新进教师提供了提升自己的机会,不断提升,
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数学课堂注重知识的习得过程、在今后的课堂中,7位老师选取了计算,数学学科活动分别在无为路,层层递进。合肥市红星路小学教育集团特开展“五育并举科学育人 聚焦课堂提质增效”为主题2020、老师们也会认真总结,使新老师快速成长,师傅们的耐心教导,吸取经验,学校领导们的时刻关注,不断完善。对新教师而言,规律等不同类型的课题展示数学学科的独特魅力。由浅入深,在处理计算专题的教学中,提高教育教学能力,新进教师们受益匪浅,相信本次亮相课之后,也深刻感受到自己的不足。让学生经历“面对需要解决的问题——在探讨中探求解决问题的方法——广泛交流——理解算理——发现并体会计算方法——尝试应用”这一过程,北环阳光和国际部三个校区举行。
撰稿:孙婉茹
图片:数学教研组
来源:庐阳教育体育信息网
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