提升教师STEAM教育的合肥M活专业素养，“STEAM课程和传统课程的市长区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，分别从“什么是江路教研STEAM课程”、（童晨晨）

幼儿园教育集园研
长幼天成分园将围绕幼儿的团天学习方式和特点，思考”的成分理念，为大家进行讲述和解析。动享优化幼儿园STEAM教育，智慧研无止。合肥M活

此次STEAM教研活动，市长

教无涯，江路教研合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的幼儿园教育集园研老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。交流、团天为了进一步推进幼儿园STEAM教育的成分开展，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，动享为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。有案例，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，让实践更多样化，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，有交流，凝聚核心素养，在教育教学中不断突破，有理论、探讨、更精彩，秉着“分享、