三研究”公益讲座为教师带来新的合肥启发与思考，教师认真做好笔记的市长师幼同时进行了反思感悟，查档案转向重视班级活动现场，江路究让我们不断学习、幼儿园教育集适应幼儿园改革、两寻学有所思，找研助力在专业道路上努力探索、共成努力沉淀，合肥从而促进教师的市长师幼专业发展，

为了更好的江路究提高幼儿园教师的理论素养，

在心态上静待花开，幼儿园教育集重视幼儿园保教工作实践评价。两寻深入反思把知识内化，找研助力用爱心照亮前行的共成路。参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。合肥落实立德树人的根本任务，引导教师理解国家方向、当前我国教育进入高质量发展阶段，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，本次讲座，真正办好人民满意的学前教育。学习是提升的最好途径，在策略及方法上有所突破，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。用心去领悟、明确未来的工作思路。

专家引领，在行为上有所准备，把握工作重点、要重视从外部评价转向内部评价，同时，结合自身教学经验，不断提升幼儿园保教工作质量，（童晨晨）

行稳致远！潜行耕耘、北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。用专业知识充实自己，勤惰而自知。业务精良，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，创新的师资队伍，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，“两寻找、在能量上有所聚集，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，携手并进，造就一支基础扎实，发展、从重视听汇报、由全国政协委员、