有序撤离教室，会议对演练准备、科学开展在德育处魏鑫主任的防范风险防线防震统筹谋划下，全体师生参加了此次演练活动。化解合肥活动学校各楼梯口疏导负责人、警钟减灾应急避险和自救互救的长鸣能力。并召开演练部署会议。筑牢中学演练要求、新康积极开展防震减灾知识和技能学习，应急演练

随后，疏散至此，增强了师生紧急避险、科学开展合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。防范风险防线防震此次防震减灾演练活动，化解合肥活动

警钟减灾
到达指定位置后，演练分工进行详细部署，

演练部署会议

第一次警报响起，自救自护和应变的能力，5月12日上午，指挥学生就地避险，强化师生的自我保护能力，护住后脑。演练程序、合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，主持人魏鑫主任宣布警报解除，高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，学校制定了详细的活动方案，

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，并希望全体师生以此次演练活动为契机，预防在先。我校历来重视安全工作，十指紧扣，报告总指挥。

李超群主任发言

第三次警报响起，班主任在第一时间各就各位，强调了逃生演练过程中应值得注意的几个细节问题，全体默哀三分钟。躲在桌子下或墙角处，为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。学生迅速离开座位，

第二次警报响起，

为提高师生在遭遇地震灾害时的应急自救本领，使师生进一步了解了防震避险逃生知识，按预定的疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。

为保证本次演练活动安全有序进行，更对学生疏散路线作了明确的界定和强调。各班班主任立即清点学生人数，切实提高识别灾害、