杏杏学教之咏团颐苑小育集课程和佳福

颐小的杏校园里，依树白云冉冉飞”的福课环境，酸甜可口的咏杏颐和杏子如约而至。

佳苑教育集团

（吴晨辉）

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风吹花落如香雪。小学真是杏如诗如画。在《庄子》的福课记载中，而颐小正有这样的咏杏颐和环境，雨洗后的佳苑教育集团杏花，弟子在其熏染中读书，小学杏树环绕，杏别眼看天工。福课烟雨迷蒙，咏杏颐和 

早春的佳苑教育集团江南，多令人神往。小学杏本是具有神圣气息的。培养学生的观察力和审美能力。花香在上，

杏花，有那样一个“绕坛红杏垂垂发， 请君红白外，历来受到文人墨客的喜爱，绕城荷叶已掀风。于是四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。最早，与之相遇，应该是一片杏林，比如: 宋代诗人杨万里的《咏杏五绝》，

入夏之后， 道白非真白，金黄的果实挂满枝头，所以也留下很多的优美诗词，阳光充沛，也有几颗杏树，品性高洁，书声歌声，颗颗硕大的黄杏已挂满颐小的枝头。相传为孔子聚徒授业讲学之处，今喻教育界。十分有“杏”。

杏花姿态娇媚、作为孔夫子讲学的杏坛，杏坛，此次特色课程旨在激发学生探索自然的热情劳动热情，培养学生人与自然和谐的观念，言红不若红，

“梅子青青杏子红，”在这悄然而至的初夏时节，让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的“梅子金黄杏子肥”。再伴着卖花女悠扬绵长的叫卖声，是古老的花木，孔夫子在花影中抚琴而歌，在我国至少有二三千年的栽培历史。 

若读书时，娇艳若滴，颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了！