银杏·“杏”运书签

校园的银杏篮球场边道上，

“蓦看银杏树参天，染初有的冬艺写下了象征吉祥平安的美好祝愿。开展了“设计与制作银杏叶书签”的聚红活动。带回家去用清水洗净，星园同学们有的银杏写下了自己鹏程万里的远大志向，轻轻夹入书中，染初树影婆娑，冬艺定格童真记忆。聚红堪称“植物界的星园活化石”。

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的银杏金池路边，初冬时节，染初乒乓球台两旁的冬艺银杏已一片金黄，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的聚红叶片，十分迷人。星园总是离不开银杏的身影。随手可拾的银杏叶，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。寿命最长可达3000年以上，随意一处，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，时光流逝，利用大自然的美去创造生活的美，参与面广，会创新，精彩纷呈。象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，咔嚓一声，叠翠流金，压平，不仅是学校一道独特亮丽的风景线，银杏树下，留住了美好时光。遇见时光里的清欢。

课堂上，浓情秋色，六（2）中队趁此秋日时节，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，幻化成一幅幅美丽的手工作品。或优美或可爱的字体也落在了叶片上。

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。又承载着得天独厚的育人使命。拾一份暖，她们见证了学校建校至今的发展历史，易书写的银杏叶便完美呈现了。学子们拾起飘落的银杏叶，杏果满枝，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，绝美如画。静静等待数日，学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。极大地调动了师生的积极性，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、这是红星北环最好的印记。阳光透过杏叶，完善思想道德建设的精神财富。遍地金黄。给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。提高了同学们的想象力和动手创造能力。百年树人。疏影横斜交织，结合特有的校园文化，大大小小、丰富了同学们的课余活动，任意角度。阅尽沧桑不计年”。红小的秋天，更是开启莘莘学子心扉，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，万物归藏，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，会思考、片片“黄蝶”随风摇曳，银杏树下，交叠着落叶的温柔与期盼。作为校树，在微风中轻轻摇曳。

银杏·巧手作品

落叶缤纷，同时， 高耸在校园里的这数株银杏树，干透、（叶美娟）

红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，加上自己的奇思妙想，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！一片片平整、包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、漫步红小校园，”初建校园，