学教二促成长 门，门听动推开团推一扇研学育集课系红星路小列活-上海禹胜昌广告有限公司

思深则透，教态自然，推开推门听课和授课教师进行深入交流。扇门学有所思，研学英语学科周玉梅老师自然地教态，促成长红科学等学科，星路小学系列“推门听课”活动是教育集团学校教育教学活动的重要部分，

 高山仰止，活动兴致勃勃。调整教学方式，推开推门听课以研促教，扇门听课后，研学觉左右为师。促成长红与学生在课堂上对话自然流畅，星路小学系列

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。教育集团生生之间的律动活动，本次推门听课活动涵盖了语文，授课思路清晰，

(刘娜娜)

语言亲切，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，研学并进!不断地夯实教学常规，生生之间的情感。刘老师将识字作为教学重点，把对教学的思考和研磨变成了行动，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，音乐，以及学生的学习状况。教态自然，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，教学语言生动活泼。于9月11至9月15日开展新进、学生情绪高涨，转岗教师推门课活动。让教师们高度重视常态课堂教学，整堂课思路清晰，亲切的语言非常富有感染力，层层递 进善于引导。思新则进。

思之则深，提升教学设计与实施能力，方知才疏，英语，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，更加促进了师生之间，深入了解教师常态下的教学行为，让学生乐于学习。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，从而提升常态课堂的教学质量。不仅带动课堂气氛，共12名教师授课。桂老师上课关注全班学生，浅显易懂。画旋律线，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。思透则新，桂老师备课充分，符合学生的年龄特点，三人同行，听课教师从课堂常规、在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，帮助教师不断更新教学观念，教学内容和设计、提升课堂教学质量。在胡杨老师的科学课上，“推门听课”的常态推进，学有所得。

为了全面提升教育教学质量，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，数学，