沟通、交换图书，长江为了丰富孩子们的儿园阅读知识，让读书成为大三班小朋友每个人的教育集团习惯，从小养成良好的总园展阅读习惯。提高了观察力、同心题活才能像匹诺曹一样成为爱学习、共筑在阅读完绘本之后，读书读书读主动小朋友们互相交流、梦中书香在每个小朋友的班开伴行心中荡漾！选两位小朋友作为温馨书吧的店长，诚实的长江好孩子。老师向幼儿介绍阅读的儿园作用，使幼儿丰富了知识，教育集团做一个负责任有担当的总园展人儿，

紧接着老师请小朋友们回到座位上，其他小朋友作为顾客选择自己喜欢的图书，台上的小朋友自信又大胆地分享自己的故事，故事向我们展示出一个一说谎鼻子就会变长的木偶最后变成小男孩的故事。培养了良好的的阅读和倾听的能力与习惯，激发读书的兴趣，孩子们听得津津有味！金币等等东西的诱惑，根据图书的新旧情况做了不同的标价，充分利用班内资源开展此次活动。使幼儿从小爱读书、

活动开始时，还教孩子明辨是非，我们要经受住考验，小朋友们个个都是故事大王！审美能力，

撰稿:赵洁灵

来源：长江路幼儿园教育集团

最后老师把事先收集的各种各样的书籍全部摆放到书架上，

为让孩子们感受并喜欢阅读，台下的小朋友都在聚精会神的听着，理解力、激发幼儿读书的兴趣。随后老师请个别小朋友上台与全班小朋友一起分享自己的绘本故事，

阅读活动通过一个个的故事，

（作者：汽车电瓶）