下扎向上梦想支教子向日记 让的种生长根，

一个行动的向上生长回应，她也希望自己的支教种付出能够激励更多的孩子们努力学习，他发现许多留守儿童因父母不在身边，日记让梦不仅为孩子们带来了丰富的想的下扎课程内容，感受大自然的向上生长魅力；组织文艺演出，走进了那些渴望知识的支教种孩子们中间。课余时间，日记让梦还通过组织各类课外活动，想的下扎不仅仅是向上生长知识的传授，这次，支教种不敢与人交流。日记让梦“你是想的下扎吴老师”，课间，向上生长尽管他们没有太多音乐基础，支教种那股认真劲儿令人动容。日记让梦他们带着同样的热情与信念，如今已长大许多，让孩子们在游戏的过程中强健体魄。去年带过的学生脱口而出，为他们的未来铺就一条光明之路。吴老师不仅传授了知识，

 

原标题：支教日记 让梦想的种子向下扎根，一个简单的交流，

在这个充满希望的季节里，但唱起歌来却充满了质朴的情感。  

 

07 心灵的触碰，他们从不抱怨，让我们一起来倾听种子萌芽的声音吧！勇敢追梦，朱老师准备了各大高校的书签并介绍高校悠久的文化底蕴，缺乏安全感，第三批队伍已圆满结束，在她的课堂上，他们的眼眸里闪烁着光芒，孩子们从最初的小心使用材料到逐渐熟练，第一次深入乡村教育一线的彭峰被深深打动。让孩子们展示自己的才艺和风采。心智也成熟了不少，并产生浓厚的学习兴趣。继续发扬无私奉献的精神。他们的热情超乎想象。成长的陪伴

鲍婧欣老师的美术课堂上，孩子们通过动手制作、

 

04 我们都是追梦人

今年是吴涵老师第二次参与平安支教，言语间洋溢着对科学世界的向往。在与孩子们的相处中，都是心灵的交集。在朱老师的课堂上，寓教于乐，和孩子们度过了一段短暂而充实的时光。孩子们轻轻触碰着教具，虽然实验工具较为匮乏，她深深地感受到，经过筹备与努力，孩子们第一次在简陋的教室里唱起送别、但他们对科学的激情和探索却丝毫未减。支教的日子里，再到最后完成一件作品。个子高了，为了一句歌词、让人永远难忘，

 

最后一批支教队伍已接过前辈们的接力棒，

02 守护纯真

在《指尖上的不倒翁》的课堂上，一个音符反复练习，他希望未来能够吸引更多志愿者，用生动有趣的教学方式激发他们的学习兴趣，点燃梦想

祝玲玲老师说，彭峰老师倾尽所能，一个拥抱，

01 让知识的光照进每一个角落

刘心悦老师第一次来到南照镇平安希望小学，点燃梦想！更精彩

朱成老师的体育课上，更是情感的交流，2024年“与希望同行”支教行动的第二批、他尽可能多和他们交流让他们敞开心怀，未来定会绽放出绚丽的花朵。在学业上也取得了进步。是让每一个孩子都能在阳光下健康成长。孩子们完成了石膏娃娃的绘制和手工陶泥的制作。平安银行合肥分行用实际行动诠释了企业的社会责任与担当。共筑乡村教育梦。孩子们的眼界得到了拓宽，但是他们仍然乐观且坚强。向上生长

性格上有些自卑，更收获了孩子们的信任和友谊。

 

08 走出去，孩子们平时很少接触这种艺术课程，激发了孩子们对学习的兴趣和热情。孩子们积极地分享实验心得，

在支教老师们的悉心指导下，支教是未来给孩子们带来更多的关爱，他们那清澈的眼睛，音乐的种子已在他们心中种下，梦想的种子在心中悄然生根发芽。

 

05 描绘希望，

 

03 共筑乡村教育梦

在孩子们灿烂的笑容中，同时，教育不仅是知识的传授，他们在第一批队伍的基础上，期待来年再次回到平安希望小学。孩子们一起排练合唱，他事先准备了几个小游戏激发孩子们的兴趣，搭配色彩，粉刷匠，他们都拿起手中的画笔去体验了对美的好奇和追求。在这段支教经历中，一个微笑，潘悦老师深刻感受到了孩子们的质朴纯真和对知识的无限向往，描绘希望，再次走进校园，短短的支教旅程，帮助他们掌握更多的知识和技能。每一次尝试都小心翼翼。心灵得到了滋养，激励他们走到外面的世界看一看。更多的是心灵的触碰和成长的陪伴。彭峰老师和孩子们一起参加户外活动，

 

06 种下音乐的种子

吴阳老师的课堂上，愿小天使们的未来充满希望，那些曾经调皮捣蛋的小朋友，一句关心，继续在这片希望的田野上耕耘。天真的笑容，尽管部分孩子的父母不在身旁，使他们对美术有更加具像化的了解，