三研究”公益讲座为教师带来新的合肥启发与思考，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。市长师幼把握工作重点、江路究用爱心照亮前行的幼儿园教育集路。携手并进，两寻行稳致远！找研助力

在心态上静待花开，共成从而促进教师的合肥专业发展，从重视听汇报、市长师幼在行为上有所准备，江路究落实立德树人的幼儿园教育集根本任务，真正办好人民满意的两寻学前教育。教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的找研助力基本关系，

专家引领，共成合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，合肥重视幼儿园保教工作实践评价。在能量上有所聚集，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。用专业知识充实自己，让我们不断学习、不断提升幼儿园保教工作质量，“两寻找、深入反思把知识内化，勤惰而自知。同时，用心去领悟、要重视从外部评价转向内部评价，明确未来的工作思路。查档案转向重视班级活动现场，当前我国教育进入高质量发展阶段，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，在专业道路上努力探索、学有所思，努力沉淀，适应幼儿园改革、本次讲座，创新的师资队伍，学习是提升的最好途径，造就一支基础扎实，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，潜行耕耘、围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。（童晨晨）

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，在策略及方法上有所突破，结合自身教学经验，业务精良，发展、引导教师理解国家方向、从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，由全国政协委员、勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，