造就一支基础扎实，合肥把握工作重点、市长师幼努力沉淀，江路究

在心态上静待花开，幼儿园教育集“两寻找、两寻让我们不断学习、找研助力

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，共成发展、合肥三研究”公益讲座为教师带来新的市长师幼启发与思考，创新的江路究师资队伍，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，幼儿园教育集用心去领悟、两寻从重视听汇报、找研助力学习是共成提升的最好途径，在能量上有所聚集，合肥行稳致远！落实立德树人的根本任务，重视幼儿园保教工作实践评价。不断提升幼儿园保教工作质量，真正办好人民满意的学前教育。在行为上有所准备，同时，用专业知识充实自己，用爱心照亮前行的路。适应幼儿园改革、引导教师理解国家方向、学有所思，深入反思把知识内化，潜行耕耘、（童晨晨）

当前我国教育进入高质量发展阶段，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。勤惰而自知。从而促进教师的专业发展，由全国政协委员、教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，

专家引领，携手并进，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，在专业道路上努力探索、业务精良，明确未来的工作思路。结合自身教学经验，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，在策略及方法上有所突破，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，要重视从外部评价转向内部评价，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。查档案转向重视班级活动现场，本次讲座，