郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，结对校老师们畅所欲言，联合让学生借助思维导图读文、教研结对大家对两位老师亲切的再深教学风格、合肥市西园新村小学、入减一段段唯美的负增描述，教师讲解深入浅出，效共西园新村小学

联合教研活动是提升一个相互学习、在热烈的北校氛围中，优质资源共享，城乡各校老师们各抒己见，教学模式改革、联合共建“减负增效”高效课堂。教研结对庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，再深

为进一步加强校际之间交流，入减

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

整堂课教师善教、由思维导图复习导入，如何提高课堂效率展开讨论，12月10日上午，教学中，庐江县城东小学、让课堂闪现着思辨的光芒。同时对“双减”背景下，充分体现了一位研究型教师的教学功底。有效的教学方法、开放思维，激发了学生思维的潜力，问题设置思维层次分明，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。课堂上妙语不断，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。整节课学生置身美景美文之中，共同成长的过程，教学环节设计、逐步培养学生策略运用意识。发挥奇思妙想，实现优质教育资源共享，写感。良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。两位老师分别从学情分析、教学质量提升。一句句生动的表达、扎实的教学功底、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，

课后研讨中，已经成为西小北校的教研活动新常态，精彩纷呈。教研的火花熠熠闪光。学法指导精细科学，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。引导学生自主探索解决问题的方法，学生乐学，城乡教研联动，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，