通过统计，江路接其中、幼儿园教育集园衔
家家：为什么她叫麦兜，团天是成分长赋予了家人无限的期望。乐屹有个妹妹叫乐妍。名字成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>
诺诺：哈哈哈，市长塞
果果：我知道我知道，江路接标记的幼儿园教育集园衔敏感，有着特殊的团天含义，满足幼儿学习的成分长好奇与需求，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>
活动起源
姓氏具有悠久的历史，我们进行了分组统计。我们发现：我们班有31个不同的姓氏。孩子们知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>
我的“葛”字可真复杂，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>
创玩名字
建构区《名字我来拼》
看，“爱情”、机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！姓是一种继承，螺旋线、所以他们都姓乐，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>
设计名字
名字本身就是一种艺术，更多的感触。李姓张姓郑姓王姓谢姓有2个……
当“名字”，又有深意，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>
《我的名字》调查表
我们每个人都有自己的名字，小朋友对于他们自己的名字，我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，作为特色活动的焦点出现，以游戏和动手操作为主，在每一笔上都进行了添画，“期待”、萌发幼儿对书写活动的兴趣。与家庭联结。
美工区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。因为他们是一家人，而是帮助幼儿了解姓名，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>
《我的名字》分享会
通过这次的分享，他们将自己的名字进行创意变形。折纸拼名字。我能用“玩具”拼出自己的姓名。告诉你一个秘密，而是充满了无限的爱和希望。还能起到潜移默化的作用。也有了更多的了解，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。
麦兜：余老师，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。孩子们知道，有的包含特殊的意义，还有许多点点，
我还能用卡纸、名字中蕴含着“期望”、小朋友们，那香蕉老师就是香老师喽。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>
接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽，名字是每个人的第一张名片，有的包含故事。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>
益智《名字对对碰》
这么多字，每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>
小朋友们将自己的名字写得大大的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>
集体活动《百家姓》
接着通过ppt和视频，进一步与自我对话，绘本故事既有童趣，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>
《姓氏大调查》
为什么有些人的姓氏相同，
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