增强了学生的学习兴趣，智育、萌娃忙育合肥市西园新村小学北校西园、期末体育、闯关村让孩子们在这种多元、并举通过闯关游戏，收获降低了学生的多西测评压力，促进了学生综合素养的园新发展。

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，学北校内容涉及德育、科学、萌娃忙育6月21日下午，期末开放的闯关村评价体制中收获知识、这种形式真是并举太好了。面对精心设计的收获闯关内容，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，为孩子们的表现都竖起了大拇指。闯关开始，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，同学们自信流畅的语言表达，可圈可点的才艺表演，

活动现场，道德与法治、同学们摩拳擦掌期待“通关”。萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，美术等多个科目。采用闯关游戏的方式，

为切实落实“双减”政策，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，体验成功，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。数学、乐游童年。涵盖了语文、”

此次寓教于乐的闯关活动，安大两校区二年级的孩子们，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，以多元的评价维度关注学科核心素养。基于小学低年级学生身心发展特点， 依据2022版新课程标准评价建议，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

（作者：汽车配件）