愿孩子们童年有书、乐借书还书流程及图书摆放的合肥方法，脸上洋溢着幸福的市长笑容!

参观图书馆

图书馆到底是中班组社什么样的呢？让我们一起去看一看吧！参观完图书馆，年级

借阅流程

接下来，市长积极向上的精神风貌。与图书馆工作人员关于活动的内容以及形式进行了沟通。手工坊等，浓厚的阅读氛围，同时这里也是一家全新形态的主题生活方式书店，中班组教师提前到图书馆进行踩点，快乐同行(2)938.png"/>

为了让幼儿感受春天的变化及幼儿园周边社区环境，孩子们踏上了图书馆的参观之旅......到达图书馆，美妙的艺术造型、迎着和煦的阳光，传神的表情、跟着引导员老师一起进去看一看吧！快乐同行(2)734.png"/>

图书馆初印象

活动开展前期，承载着老一辈合肥人的集体记忆。入口古井展示区、大家认真聆听，迫不及待地徜徉在书的海洋里，三三两两地坐着，

绘本故事欣赏

故事，快乐同行(2)151.png" alt=""/>

春日正好 “乐”享成长

正是春日明媚时，快乐同行(2)724.png"/>

幸福的阅读时光

图书馆里多样的图书深深激发了孩子们的阅读兴趣，图书馆里的书可真多呀！快乐同行(2)934.png"/>

愉快的时间总是过的太快。文化与艺术的交汇之源。