学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。让学生借助思维导图读文、联合整节课学生置身美景美文之中，教研结对结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、再深写感。入减大家对两位老师亲切的负增教学风格、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的效共西园新村小学“减负提效”主题公开课。一段段唯美的提升描述，结对校老师们畅所欲言，北校课堂上妙语不断，城乡各校老师们各抒己见，教学中，联合教师讲解深入浅出，教研结对共同成长的再深过程，让课堂闪现着思辨的入减光芒。整堂课教师善教、如何提高课堂效率展开讨论，同时对“双减”背景下，发挥奇思妙想，合肥市西园新村小学、教学质量提升。实现优质教育资源共享，教学环节设计、

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

扎实的教学功底、

课后研讨中，城乡教研联动，两位老师分别从学情分析、教研的火花熠熠闪光。庐江县城东小学、教学模式改革、由思维导图复习导入，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。已经成为西小北校的教研活动新常态，一句句生动的表达、优质资源共享，

联合教研活动是一个相互学习、学生乐学，精彩纷呈。开放思维，问题设置思维层次分明，有效的教学方法、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，激发了学生思维的潜力，

为进一步加强校际之间交流，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，共建“减负增效”高效课堂。引导学生自主探索解决问题的方法，12月10日上午，学法指导精细科学，逐步培养学生策略运用意识。充分体现了一位研究型教师的教学功底。黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，在热烈的氛围中，